曾在校園體驗「小念頭」等基本詠春套路的學生，透過創新及科技基金支援推展的虛擬詠春學習系統，進一步感受如何以創新科技輔助學習武術，從中理解背後應用的技術與知識。

加上由楊師傅和助教帶領一眾學生體驗更多詠春招式外，並結合科技，讓校長及過百位同學逐一挑戰「AI詠春」測試學習成果，同時感受尊師重道等中華傳統文化。

活動上，楊永勣師傅向喇沙書院家教會代表介紹其拳館教學特色，以及分享學拳經歷，了解尊師重道、代代相傳的文化內涵。期間多位家長陪同學生體驗詠春傳統訓練方法，包括木人樁法及六點半棍。部分家長及學生反映在從未接觸過武術的情況下，親身接觸後知悉詠春已發展成一種令大眾更容易理解的系統，以及背後藴藏著的中華文化。

項目主理人李家文博士與葉問長孫葉港超師傅，聯同葉問早期弟子黃淳樑師傅授男黃匡中師傅，細說宗師初到香港定居時，在大南街、天后廟及三太子廟等地生活與教拳的點點滴滴，同時亦從社區與廟宇傳統切入，讓大家感受到數十年前香港的社群脈絡。

來到由葉問宗師、授男及授徒成立的詠春體育會，兼任詠春體育會副主席的黃匡中師傅，與葉港超師傅一起指導協作學校的管理層及師生，包括木人樁及六點半棍的初階體驗，現場充滿笑聲與熱情。

李家文博士與楊永勣師傅講解了詠春源流及香港非物質文化遺產內涵，帶領學生了解尊師重道、代代相傳的中華文化，引導學生從武術學習中體悟孝道與傳承的重要性。另外楊永勣師傅及其團隊向學生演示詠春拳基礎套路「小念頭」，學生反應熱烈，即場體驗葉問詠春。